使用 “abc! 数字”，孩子们可以在一个自然的交互环境中学习数字，甚至可以使用爸爸妈妈的声音！
“abc!” 学习系统由教育工作者参与设计，目标是为1到3岁的儿童提供一个优化的教育系统。
“abc!” 学习理念：
- 变化：每个应用拥有6个数字为主角的特色场景（迷你游戏）
- 重复：在所有迷你游戏中重复数字及其名称
- 简洁：不掺杂其他概念的对象描述
- 吸引：将数字描述为自然的表情背景中颜色各异的脸
“K!D 数字” 激发孩子：
- 通过尽可能重复所需信息，记忆数字及其名称
- 通过计数，将数字和数学意义联系起来
- 通过使用不同形状和数目的物体构建集合，表达自我
- 通过“拖动数字到目标”的迷你游戏，开发运动机能和精度
- 通过“捕捉移动的数字”的迷你游戏，提高注意力和精度